في لقاء إفتراضي نظمته جمعية "التحديث والتطوير التربوي" بعنوان "لبنان إلى أين تربويآ "، من إعداد وتقديم علا القنطار والاعلامي خليل مرداس، تحدث النائب محمد الحجار عن موضوع تشريع التعليم عن بعد في لبنان وتحدياته وعن دور وما قامت به لجنة التربية النيابية في ظل جائحة كورونا.
في موضوع تشريع التعليم عن بعد، أكّد الحجار أن "الأفضل عدم الإرتجال لأن قوننة التعليم عن بعد لا يكون بتعديل مادة او مجموعة مواد في قانون تنظيم التعليم العالي 285/2014 ، بل يستلزم وضع ضوابط تكفل رفع مستوى التعليم والشهادة للحفاظ على ميزة لبنان التربوية التي للأسف الشديد تتراجع".
واعتبر " أنه يجب أن يسبق إقرار أي تشريع أو أن يتم بالتوازي مع دراسته تأمين أمرين أساسيين:
1 - إستكمال الإستعدادات اللوجستية والتقنية لتأمين بنى تحتية موثوقة على كامل مساحة البلاد مع مصادر تعلّم رقمية مناسبة وأدوات تعلّم سهلة الإستخدام وطرائق تعلّم فعالة وشبكة تعاون وثيق بين الحكومة والمدارس الرسمية والخاصة والمجتمع المدني المعني.
2 - إنجاز قانون جودة التعليم وإنشاء الهيئة اللبنانية لضمان الجودة في التعليم العالي."
وعن دور لجنة التربية النيابية، شرح النائب محمد الحجار ما تعمل عليه اللجنة ورئيستها النائب بهية الحريري وعن "إستعانة اللجنة في بعض الأحيان بمؤسسة الحريري للتنمية المستدامة لإعداد الدراسات المطلوبة والإستفادة من الشبكات المدرسية الـ22 المشكلة على صعيد لبنان بموجب قرار صدر أثناء تولي السيدة الحريري وزارة التربية، بهدف تعزيز الجودة في التعليم وتحقيق ديمقراطيته وتشخيص التحديات التربوية المشتركة."
وتابع الحجار :"لتحضير إنطلاقة معقولة للعام الدراسي 2020-2021، عقدت لجنة التربية عدة اجتماعات مع وزير الصحة ووزير الإتصالات ورئيس هيئة اوجيرو ومسؤولين في الوزارتين لتأمين الحد الأدنى من الضرورات التقنية لعملية التعليم عن بعد والمستلزمات المطلوبة لتأمين رعاية صحية أساسية في ظل جائحة الكورونا للمدارس، تلامذة وأساتذة."
وختم بالإشارة الى مجموعة من إقتراحات القوانين المفصلية تم انجازها في لجنة التربية السنة الماضية، كمثل إقرار المساعدات المالية للمدارس، واقتراح قانون الهوية التربوية وآخر حول دعم التعليم المهني واقتراح لتشريع مخرجات العام المنصرم بسبب التعليم عن بعد، إضافة الى اجتماعات فرعية دورية متعلقة بقانون جودة التعليم.
يلفت موقع Mustaqbal Web الإلكتروني إلى أنّه ليس مسؤولًا عن التعليقات التي ترده ويأمل من القرّاء الكرام الحفاظ على احترام الأصول واللياقات في التعبير.